Begrepene enhetsskolen og den inkluderende skolen er sentrale skolepolitiske idealer i Norge, som blir utsatt for økt press. Forfatteren tar opp den aktuelle debatten om enhetsskolen, han fokuserer på ulike sider ved disse begrepene og ser dem i sammenheng med utfordringer som ligger hos skolelede[...]
Skoleutvikling innebærer læring og endring for skoleledere og lærere. Dette for å tilrettelegge for stadig bedre tilpasset opplæring. Halvor Bjørnsrud trekker her fram ulike sider ved de tre siste læreplanreformene og drøfter realiteter i skolen. Oppmerksomheten er særlig rettet mot reform[...]